La société informatique de france (SIF) a publié, conjointement avec d’autres organismes de recherche et d’enseignement en mathématiques, une note constatant que la réforme du lycée a accentué les différences de nombre d’heures d’enseignement en maths entre lycéens et lycéennes :

https://www.societe-informatique-de-france.fr/2022/02/communique-reforme-lycee-impact-sur-les-maths/